1. Liczby rzeczywiste. Uczeń:, 2015, 6) wykorzystuje definicję logarytmu, II.1.6, III/II. Wykorzystywanie i interpretowanie reprezentacji., Matura, Poziom Podstawowy Matura 2015 p. podstawowy matematyka - z. 2 Autor Paweł 31 maja, 2015 29 września, 2019 logarytmy, matura, matura 2015, matura poziom podstawowy, matura poziom podstawowy 2015 Zadanie 2 (0-1) Dane są liczby , , . Iloczyn abc jest równy A. B. C. D. Czytaj dalej"Matura 2015 p. podstawowy matematyka - z. 2"
1. Liczby rzeczywiste. Uczeń:, 2014, 4) oblicza potęgi o wykładnikach wymiernych, II.1.4, III/II. Wykorzystywanie i interpretowanie reprezentacji., Poziom Podstawowy Matura 2014 p. podstawowy matematyka - z. 21 Autor Paweł 31 maja, 2014 22 sierpnia, 2020 matura 2014, matura poziom podstawowy, matura poziom podstawowy 2014, potęgi Zadanie 21 (0-1) Liczba jest równa A. B. C. D. Powiększ tablicę Ukryj tablicę Czytaj dalej"Matura 2014 p. podstawowy matematyka - z. 21"
1. Liczby rzeczywiste. Uczeń:, 2014, 6) wykorzystuje definicję logarytmu, II.1.6, III/II. Wykorzystywanie i interpretowanie reprezentacji., Poziom Podstawowy Matura 2014 p. podstawowy matematyka - z. 4 Autor Paweł 31 maja, 2014 29 września, 2019 logarytmy, matura 2014, matura poziom podstawowy, matura poziom podstawowy 2014 Zadanie 4 (0-1) Suma jest równa A. B. C. D. Czytaj dalej"Matura 2014 p. podstawowy matematyka - z. 4"
, 
, 
. Iloczyn abc jest równy 
, , . Iloczyn abc jest równy 
