Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - Procenty. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.

Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - Procenty. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.

Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - Bryły. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.

Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - bryły.
|
Zadanie 15 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2024, zadanie 15 |
8.kl |
Źródło: CKE egzamin ósmoklasisty 15.05.2024
|
Zadanie 9 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2023, zadanie 9 |
8.kl |
A. 17
B. 30
C. 32
D. 45
|
Zadanie 14 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2021, zadanie 14 |
8.kl |
A. 1,8 m³
B. 0,45 m³
C. 1,35 m³
D. 2,4 m³
|
Zadanie 15 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2021, zadanie 15 |
8.kl |

A. 112 cm²
B. 128 cm²
C. 144 cm²
D. 160 cm²
|
Zadanie 9 (0-1) - egzamin ósmoklasisty czerwiec 2020, zadanie 9 |
8.kl |


Źródło: CKE egzamin ósmoklasisty czerwiec 2020
|
Zadanie 19 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2019, zadanie 19 |
Gim. |
A. 6
B. 8
C. 9
D. 10
|
Zadanie 20 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2019, zadanie 20 |
Gim. |
A. 48 cm²
B. 54 cm²
C. 58 cm²
D. 59 cm²
|
Zadanie 14 (0-1) - egzamin ósmoklasisty grudzień 2018, zadanie 14 |
8.kl |

Źródło: CKE - egzamin próbny ósmoklasisty 2018
| Objętość drewna, z którego zbudowano formę, jest równa | A | B |
A. 144 cm3
B. 36 cm3
| Objętość gipsowego odlewu jest równa | C | D |
C. 162 cm3
D. 98 cm3
|
Zadanie 15 (0-1) - egzamin ósmoklasisty grudzień 2018, zadanie 15 |
8.kl |

Źródło: CKE - próbny egzamin ósmoklasisty 2018
| Suma długości wszystkich krawędzi ostrosłupa jest większa niż suma długości wszystkich krawędzi graniastosłupa. | P | F |
| Całkowite pole powierzchni ostrosłupa jest większe niż całkowite pole powierzchni graniastosłupa. | P | F |
|
Zadanie 20 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2018, zadanie 20 |
Gim. |
A. 3
B. 6
C. 9
D. 18
|
Zadanie 19 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2017, zadanie 19 |
Gim. |
A. 50
B. 70
C. 90
D. 140
|
Zadanie 20 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2015, zadanie 20 |
Gim. |

Źródło CKE: egzamin gimnazjalny
| Objętość sześcianu jest trzy razy większa od objętości ostrosłupa. | P | F |
| Krawędź sześcianu ma długość 3 cm. | P | F |
|
Zadanie 19 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2015, zadanie 19 |
Gim. |
A. 8 cm
B. 10 cm
C. 12 cm
D. 16 cm
|
Zadanie 19 (0-2) - egzamin ósmoklasisty maj 2024, zadanie 19 |
8.kl |

Źródło: CKE egzamin ósmoklasisty 15.05.2024
|
Zadanie 18 (0-2) - egzamin ósmoklasisty grudzień 2018, zadanie 18 |
8.kl |

Źródło: CKE - egzamin próbny ósmoklasisty - grudzień 2018
Następnie do tej budowli dołożono sześcienne klocki o krawędzi długości 1 cm tak, aby powstał prostopadłościan najmniejszy z możliwych.
Uzupełnij zdania. Wpisz w każdą lukę odpowiednią liczbę.
Liczba sześciennych klocków o krawędzi długości 1 cm, które należy dołożyć do budowli, jest równa ______. Najmniejszy z możliwych prostopadłościanów, który w ten sposób otrzymano, ma wymiary ___ cm × ___ cm × ___ cm.
|
Zadanie 17 (0-2) - egzamin ósmoklasisty arkusz przykładowy 2018, zadanie 17 |
8.kl |

Źródło: CKE Egzamin ósmoklasisty arkusz przykładowy
|
Zadanie 19 (0-3) - egzamin ósmoklasisty maj 2023, zadanie 19 |
8.kl |

Źródło: CKE egzamin ósmoklasisty 24.05.2023
|
Zadanie 19 (0-3) - egzamin ósmoklasisty maj 2022, zadanie 19 |
8.kl |

Źródło: CKE egzamin ósmoklasisty 25.05.2022
|
Zadanie 21 (0-3) - egzamin ósmoklasisty maj 2020, zadanie 21 |
8.kl |

|
Zadanie 21 (0-3) - egzamin ósmoklasisty czerwiec 2020, zadanie 21 |
8.kl |

Źródło: CKE egzamin ósmoklasisty czerwiec 2020
|
Zadanie 23 (0-3) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2016, zadanie 23 |
Gim. |

Źródło CKE: egzamin gimnazjalny 2016
|
Zadanie 23 (0-4) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2018, zadanie 23 |
Gim. |

Źródło CKE: egzamin gimnazjalny 2018
|
Zadanie 23 (0-4) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2017, zadanie 23 |
Gim. |
Źródło CKE: egzamin gimnazjalny 2017
|
Zadanie 23 (0-4) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2015, zadanie 23 |
Gim. |

Źródło CKE: egzamin gimnazjalny 2015
Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - proste doświadczenia losowe i określanie prawdopodobieństwa. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.
Czytaj dalej"Arkusz egzaminacyjny - doświadczenia losowe i określanie prawdopodobieństwa"
Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - potęgi.
|
Zadanie 7 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2024, zadanie 7 |
8.kl |
| Iloczyn 3∙95 jest równy wartości wyrażenia 311. | P | F |
| Wyrażenie | P | F |
|
Zadanie 7 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2023, zadanie 7 |
8.kl |
A. 58
B. 28
C. 509
D. 106
|
Zadanie 4 (0-1) - egzamin ósmoklasisty maj 2021, zadanie 4 |
8.kl |
A. 63·1021
B. 6·1021
C. 63·1010
D. 6·1010
|
Zadanie 7 (0-1) - egzamin ósmoklasisty czerwiec 2020, zadanie 7 |
8.kl |
A. 3·314
B. 39·36
C. 317:9
D. (35)3
E. 915:3
|
Zadanie 7 (0-1) - egzamin ósmoklasisty kwiecień 2020, zadanie 7 |
8.kl |

Jakie liczby znajdują się na niewidocznych stronach tych żetonów? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. -25 i -8
B. -25 i 8
C. 25 i -8
D. 25 i 8
|
Zadanie 3 (0-1) - egzamin ósmoklasisty kwiecień 2019, zadanie 3 |
8.kl |
| I. | 52·108·54 |
| II. | (510:52)·108 |
| III. | 28·58·58 |
Które z tych wyrażeń są równe 508? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. Tylko I i II.
B. Tylko II i III
C. Tylko II.
D. Tylko III
|
Zadanie 5 (0-1) - egzamin ósmoklasisty próbny 2018, zadanie 5 |
8.kl |

Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
| Iloczyn liczb na przekątnej kwadratu jest równy 515. | P | F |
| W zacieniowane pole kwadratu należy wpisać liczbę 59. | P | F |
|
Zadanie 6 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2018, zadanie 6 |
Gim. |
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
| Iloczyn a·b jest równy 3210. | P | F |
| Iloraz a/b jest równy 25. | P | F |
|
Zadanie 6 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2017, zadanie 6 |
Gim. |
Oceń prawdziwość podanych zdań. Wybierz P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.
| Liczba 716 jest 7 razy większa od liczby 715. | P | F |
| (–1)12 + (–1)13 + (–1)14 + (–1)15 + (–1)16 = 0 | P | F |
|
Zadanie 4 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2016, zadanie 4 |
Gim. |
I. 2541
II. 12541
III. 2862
IV. 5431
Która z tych liczb jest największa? Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
A. I
B. II
C. III
D. IV
|
Zadanie 5 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2015, zadanie 5 |
Gim. |
71=7
72=49
73=343
74=2401
75=16 807
76=117 649
77=823 543
78=5 764 801
79=40 353 607
..............
Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.
Cyfrą jedności liczby 7190 jest
A. 1
B. 3
C. 7
D. 9
|
Zadanie 6 (0-1) - egzamin gimnazjalny kwiecień 2013, zadanie 6 |
Gim. |
Dokończ zdanie tak, aby otrzymać zdanie prawdziwe
Liczby te uporządkowane od najmniejszej do największej to:
A. c, b, a
B. a, b, c
C. c, a, b
D. b, c, a
Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - potęgi. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.
Arkusz pracy mający na celu utrwalić umiejętność korzystania własności potęgowania. Karta ta została stworzona jako uzupełnienie egzaminacyjnego arkusza tematycznego dla ósmoklasistów i gimnazjalistów.
Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - PIERWIASTKI. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.