Poniżej arkusz pracy mający na celu utrwalić umiejętność korzystania z własności potęgowania. Przejdź do arkusza do druku, aby stworzyć swój własny zestaw. Karta ta została stworzona jako uzupełnienie egzaminacyjnego arkusza tematycznego dla ósmoklasistów i gimnazjalistów. Może zostać też wykorzystana do szybkiej powtórki działań na potęgach w późniejszych etapach edukacyjnych.
Sprawdzane umiejętności:
korzystanie z własności:
Zadanie 1 (0-8) |
Oblicz wykładniki potęg:
| 24· 25=2___ | 28: 24=2___ |
| 38· 316=3___ | 37: 33=3___ |
| 712· 718=7___ | 522: 510=5___ |
| 15127· 1533=15___ | 10037: 10027=100___ |
Korzystamy z:
| 24· 25=24+5=29 | 28: 24=28-4=24 |
| 38· 316=38+16=324 | 37: 33=37-3=34 |
| 712· 718=712+18=730 | 522: 510=522-10=512 |
| 15127· 1533=15127+33=15160 | 10037: 10027=10037-27=10010 |
Zadanie 2 (0-4) |
Sprowadź do postaci:
| 48=2___ |
| 253=5___ |
| 12520=5___ |
| 1615=4___=2___ |
Korzystamy z:
| 48=(22)8=22·8=216 |
| 253=(52)3=52·3=56 |
| 12520=(53)20=53·20=560 |
| 1615=(42)15=42·15=430=(22)30=22·30=260 |
Zadanie 3 (0-8) |
Sprowadź do postaci
| 23· 46=2___ | |
| 33· 92=3___ | |
| 252· 1256=25___ | |
| 166· 86=2___ |
| 23· 46 = 23·(22)6 = 23·22·6 = 23·212 = 23+12 = 215 | |
| 33· 92 = 33·(32)2 = 33·32·2 = 33·34 = 33+4 = 37 | |
| 252· 1256 = 252·(53)6 = 252·53·6 = 252·53·2·3 = 252·52·9 = 252·(52)9 = 252·259 = 252+9 = 2511 | |
| 166· 86 = (24)6·(23)6 = 24·6·23·6 = 224·218 = 224+18 = 242 |
Zadanie 4 (0-6) |
Sprowadź do najprostszej postaci
Potęgi
Tematyczny arkusz egzaminacyjny - Potęgi
Zestaw zadań egzaminacyjnych posegregowanych tematycznie z lat ubiegłych. Temat przewodni zestawu - potęgi. Arkusz można wykorzystać w celu przećwiczenia tej tematyki pod kątem egzaminu gimnazjalnego bądź ósmoklasisty.
Karta pracy - działania na potęgach
Arkusz pracy mający na celu utrwalić umiejętność korzystania własności potęgowania. Karta ta została stworzona jako uzupełnienie egzaminacyjnego arkusza tematycznego dla ósmoklasistów i gimnazjalistów.

